Stiri 31.3.2010 Conferinţa Breaza, Stiri 15.1.2009 Conferinţa Bucureşti și
Comunicat de presă și visit de study1, visit de study2, stagiu de instruire practică

Communicat de presă 25.6.2010:  Un proiect cu bătaie lungă

Fundaţia Invăţământului Preuniversitar al Cooperaţiei Meşteşugăreşti „Spiru Haret”, care coordonează activitatea complexă şi specifică depusă de cele 12 unităţi şcolare ale sectorului nostru, a dezvoltat şi continuă să concretizeze şi în momentul de faţă noi acţiuni înscrise în proiectul strategic intitulat „Aptitudini practice, prin învăţare la locul de muncă, pentru tranziţia la viaţa activă”.

                Acest proiect, desfăşurat în intervalul decembrie 2008-noiembrie 2011, finanţat prin Fondul Social European pentru domeniul Dezvoltarea Resurselor Umane, are un obiectiv general ce se defineşte prin îmbunătăţirea gradului de inserţie pe piaţa globală a muncii a 600 de elevi, aflaţi în ultimul an de studiu, la anumite calificări profesionale acreditate, care se dobândesc prin instituţiile de învăţământ UCECOM. Deja, până în prezent, din proiect s-a realizat formarea a 60 de tutori, adică a persoanelor pregătite să asigure, în cadrul firmelor economice partenere ale şcolilor UCECOM, coordonarea instruirii practice, în România, a elevilor.

                De asemenea, s-a încheiat  investiţia, numită în proiect „Centru de formare pentru practică”, aflată la sediul şcolii CM din Breaza, unde se pot organiza, în condiţii fără cusur, activităţi destinate pregătirii profesionale a adulţilor, cu asigurarea cazării acestora.

                Si în 2010, am informat despre evoluţia implementării obiectivelor specifice înscrise în proiectul menţionat. Apreciem că acum a sosit timpul să continuăm această activitate, relatând asupra modului în care s-a derulat, în cursul lunii mai 2010, stagiul de instruire practică a elevilor cuprinşi în proiect, seria a doua.

                Astfel, la firmele din România, partenere ale şcolilor sectorului, s-au prezentat, în perioada menţionată, alţi 232 de elevi, oportunitatea deosebită pentru ei fiind îmbunătăţirea dobândirii cunoştinţelor, a aptitudinilor şi a unei atitudini profesionale adecvate în vederea facilitării tranziţiei lor la piaţa muncii. Si aceasta când? Cu câteva săptămâni înainte de absolvirea unei forme de şcolarizare.

                Mai concret, tinerii proveneau de la calificările frizer-coafor-manichiurist-pedichiurist, mecanic auto, ospătar (chelner) vânzător în unităţi de alimentaţie, tehnician în activităţi economice, bucătar, tehnician mecatronist şi cosmetician. Pentru instruirea acestora s-au implicat 62 de tutori, în continuare spicuindu-se doar o parte a firmelor în care a avut loc respectivul stagiu de practică: SC Turist Suior SRL – Maramureş, SC Trans Eurohotel – Baia Mare, SC Pui de Urs SRL Bucureşti, SC Ciufolici SA Bucureşti, SC L Oreal Professionnel Romania SRL Bucureşti, Regia Autonomă de Transport în Comun Constanţa, SCM Prestarea Craiova, SC Popasul Păun SRL Iaşi, SC Catercarm SRL Ploieşti, Estetic Modern SCM Ploieşti, SC Chicago-B SRL Timişoara, SC Viv Crystal SRL Timişoara ş.a.

                Pentru lunile octombrie-noiembrie 2010 este prevăzută concretizarea unui alt stagiu de practică, de către 30 de elevi, în Germania, în locaţiile pregătite ale partenerului transnaţional METOP  din Magdeburg, elevi de la meseriile ospătar (chelner) vânzător în unităţi de alimentaţie, bucătar şi coafor.

Daniel Luca

Communicat de presă: Un segment al sectorului implicat în accesarea de fonduri prin proiecte

Recent, la Grupul Scolar UCECOM din Breaza a avut loc o Conferinţă consacrată promovării şi diseminării rezultatelor obţinute până în prezent  în cadrul proiectului intitulat:

„Aptitudini practice, prin învăţare la locul de muncă, pentru tranziţia la viaţa activă”.

Locaţia se impune a fi subliniată. Este vorba de Centrul de formare pentru practică, amenajat modern şi dotat cu fondurile alocate prin proiectul de mai sus.
Reuniunea, la care au luat parte preşedintele UCECOM, notabilităţi ale Autorităţii de Management din Ministerul Educaţiei, specialiştii firmei germane METOP, reprezentanţii Fundaţiei „Spiru Haret”, directorii şcolilor sectorului, alte cadre didactice, precum şi o parte a elevilor participanţi la proiectul menţionat, a evaluat şi dezbătut impactul activităţii de concretizare a obiectivelor rezervate anului I (2.12.2008-30.11.2009) din proiect asupra grupului ţintă, adică asupra acelor 204 elevi ai şcolilor UCECOM, implicaţi în respectivul an. Reuniunea a analizat şi modalităţile de urmat pentru pregătirea, cât mai exigentă, a acţiunilor înscrise în calendarul anului II din proiect (ce va ţine până la 30.11.2010).
Preşedintele UCECOM, dl. ing. Teodor Drăgan, a arătat, atât în plenul celor două zile de şedinţe, cât şi la nivelul grupurilor de lucru, de ce este important ca, în epoca actuală când se discută şi se fac paşi mari, pe plan mondial, spre globalizare, învăţământul sectorului meşteşugăresc este dator să urmărească şi să asigure formarea tinerilor, a competenţelor lor profesionale, specifice  şi necesare exercitării unor meserii şi specializări, nu oricum, ci astfel încât absolvenţii săi să reziste şi să se adapteze fenomenului globalizării mondiale, al schimbărilor profunde, al reformării vieţii, în ansamblul ei.
Cu experienţa acumulată, folosind competenţa specialiştilor săi, şcolile UCECOM este necesar să se implice mai departe în accesarea unor fonduri asigurate de proiectele  care se încadrează pe axa 1 „Educaţia şi formarea profesională în sprijinul creşterii economice şi al dezvoltării bazată pe cunoaştere” – a susţinut dl. Teodor Drăgan. Scolile UCECOM s-au dovedit a fi, până în prezent, cel mai eficient şi preocupat segment al sectorului meşteşugăresc care se implică în accesarea de fonduri, consecinţă a elaborării de proiecte – a continuat preşedintele UCECOM. Luându-şi ca parteneri societăţi cooperative, mai ales din rândul celor protejate, şcolile UCECOM au fost invitate să vină în sprijinul cooperatorilor, pentru a beneficia  şi ei  de fonduri europene, fonduri adresate tocmai unor astfel de colectivităţi. In context, preşedintele Teodor Drăgan s-a referit la tipul de proiecte care se înscriu în axa 6.1. „Dezvoltarea economiei sociale”.
Prof. ing. Liviana Marinescu, expert în domeniul de referinţă al Fundaţiei „Spiru Haret”, după ce a coordonat desfăşurarea întregii reuniuni, a definit, în final, proiectele care se propun României, pe domenii majore de intervenţie, începând cu aprilie 2010.
Specialiştii partenerului transnaţional METOP din Magdeburg au evidenţiat, în mod deosebit, însemnătatea parteneriatului şcoală-unitate economică, în realizarea schimbului de experienţă, dorit şi necesar în aprofundarea unei activităţi sistematice  în domeniul instruirii practice, vital în procesul de formare a tânărului, a individului de-a lungul întregii vieţi.
Conducătorii şcolilor din Timişoara (prof. Dorina Pintea), din Craiova (prof. Lavinia Diaconu) şi Brăila (prof. Emil Popescu) au prezentat experienţa acumulată prin implicarea unităţilor respective în elaborarea, promovarea şi implementarea de proiecte.
Dl.  Amuliu Georgescu, preşedintele SCM Oltenia, a evidenţiat nivelul constant ridicat de implicare a unităţii sale economice cu Grupul Scolar UCECOM din Craiova.
Elevii Cristina Moga (Ploieşti) şi Mihai Călăreţu (Bucureşti) au transmis o parte a „câştigurilor” dobândite în plan profesional şi personal prin participarea la stagiile de practică desfăşurate în Germania.

Daniel Luca

top

top

COMUNICAT DE PRESĂ

Conferinţa de lansare a proiectului Aptitudini practice, prin învăţare la locul de muncă, pentru tranziţia la viaţa activă

Joi, 15 ianuarie 2009  la orele 9.00 la Universitatea ARTIFEX din str. Economu Cezărescu nr. 47, sector 6, Bucureşti, Fundaţia Învătămantului Preuniversitar al Cooperaţiei Meşteşugăresti „Spiru Haret” a organizat Conferinţa pentru lansarea proiectului Aptitudini practice, prin învăţare la locul de muncă, pentru tranziţia la viaţa activă.

            Proiectul este cofinanţat din Fondul Social European, prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane (POS DRU) CCI 2007 RO 051PO 001.

            Obiectivul general al proiectului îl formează îmbunătăţirea gradului de inserţie pe piaţa globală a muncii a 600 de elevi din învăţământul preuniversitar al cooperaţiei meşteşugăreşti – segment al învăţământului preuniversitar particular din România -, prin asigurarea de aptitudini şi oportunităţi sporite în beneficiul tinerilor la o piaţă modernă, internă şi europeană.

            Obiectivele specifice ale proiectului privesc nu numai îmbunătăţirea pregătirii elevilor în concordanţă cu exigenţele pieţii muncii, ci şi formarea şi implicarea a 60 de tutori, conducători de practică a activităţii de instruire practică a elevilor, tutorii fiind persoane adulte angajate în firmele economice partenere ale grupurilor şcolare UCECOM, ce au decis să se implice în procesul de adecvare a viitoarelor competenţe din domeniul serviciilor la cerinţele pieţei muncii din ţară şi din alte state membre ale Uniunii Europene.

            Un alt obiectiv al proiectului vizează amenajarea modernă şi dotarea unui Centru de formare pentru practică a acestor tutori, în cadrul Grupului Scolar UCECOM din Breaza. Implementarea şi finanţarea proiectului vor permite desfăşurarea de acţiuni sustenabile şi vor degaja  exemple de bune practici, de urmat în relaţia profesională viitoare dintre şcoli şi unităţile de producţie şi prestatoare de servicii ale cooperaţiei meşteşugăreşti, alte unităţi economice de profil.

            Participarea fundaţiei menţionate, a şcolilor UCECOM, a unor firme partenere va conduce la diseminarea în timp a experienţei dobândite în domeniul învăţării la locul de muncă, toţi participaţii fiind, în fapt, jaloane semnificative în câmpul tranziţiei la viaţa activă a viitorilor lucrători din domeniul serviciilor.

            Website-ul e-profesie.ucecom.org conferă proiectului un caracter inovator şi conduce la stimularea cunoaşterii şi a creativităţii în domeniul pentru care a fost creat. Website-ul va constitui o platformă de comunicare, o relaţie continuă dintre şcolile UCECOM, elevii acestora, tutorii din România şi Germania.

top

COMUNICAT DE PRESĂ noiembrie 2009

top